Хуманитарното образование

Книгата е опит да се помисли Образованието на приключващия 20-ти век чрез органичните му релации с общокултурните цялости и в перспективата му на хуманитарността. Първата част е общопедагогическа, втората - общодидактическа, третата - конкретнометодическа и това снизхождане е пътят на изпълване универсума в Пясъчния часовник на човешкото културно-образователно летоброене. Времевата мерна единица тук зависи от скъпоценния пясък, а тъкмо в Образованието той се пресява. Търсени са преходите глобални перспективи - конкретни назначения, смисъл -реализация, мисия - педагогически професионализъм, поради което разбирането на всеки параграф е заложено в предходните. Читателският интерес ще определи книгата като учебник за бъдещи учители; методическо пособие за настоящи учители; научно изследване или изповед на един от посветените на хуманитарността. Варианти, възможни в сътрудничеството ми със студентите от факултета по Педагогика на Алма Матер - бъдещи педагози само в смисъла, който ги прави най- важната част от хуманитарната мисия.
от автора